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技巧学习

浅析网络小说的阅读动机

2022/11/28 22:38:042900 个作者有用

人吃饭是因为饥饿,喝水是因为口渴,穿衣服是为了保暖、遮羞和美观,那么阅读网络小说的动机是什么呢?

一般来讲,阅读的动机分为两大类,“被动性的阅读”和“主动性的阅读”。被动性阅读,指由外因引起的阅读动机。如,在形成兴趣之前的,考试压力下的教材阅读,可认为是被动性阅读。而无外部压力,以个人旨趣、爱好等“内因”引起的阅读,可理解为主动性阅读。

还有一种分类方式,把阅读动机分为“知识性阅读动机”和“审美性阅读动机”,其区别在于,阅读时的目的是获取知识,还是审美和心理享受。

但人是一种情绪复杂的高级动物,人在某一刻选择阅读的动机,绝对不可能用非此即彼地简单定义说清楚。虽无法完全明晰,不过我们可以采用一些方法尽量接近真相。比如,在上面例举分类的基础上,把阅读动机细分为“主导性阅读动机”和“辅助性阅读动机”:即在选择阅读时,可能某一动机占主导地位,而其他类型的阅读动机占辅助地位的情况。

当然,要完成这种分析,还需要继续把阅读小说的动机更进一步地机细分下去。

网络小说的娱乐性质毋庸置疑。因此,可得出这样的推论:除了少数的类似作者和研究人员的特殊情况,绝大多数读者在选择网络小说时,出于“主动性的阅读”的动机。

这与人们看电影动机的性质有点类似——恐怕没有几个人是被逼着跑电影院看电影的吧?至于把大片下载到电脑上,或在视频网站在线欣赏,显然和阅读小说一样,也是一种主动行为。(不排除类似《鸟笼山剿匪记》中,特工被逼看国产大片那样的特殊情况。)

奥斯汀(BruceA.Austin)在《看电影的动机》中,把观众到电影院看电影的动机归纳为12项,笔者认为其中9项可以类推到小说阅读上,这9项分别是:

1.学习和资讯;

2.了解自我;

3.忘记和逃避;

4.打发时间;

5.消除寂寞;

6.享乐和愉快的活动;

7.激励和兴奋;

8.放松心情;

9.社交活动。

与电影大都是一锤子买卖不同——有续集的电影毕竟是少数,而且间隔漫长——网络小说是连载的,除了上面列出来的与看电影类似的9个动机之外,还可以加上另外一个重要的动机:

10.好奇心。

很多时候,阅读动机是下意识的。读者会觉得:“我想看小说了”、“我想看某个类型的网络小说了”或“我想看某某作者的新小说了”,他们并不一定清楚,自己到底基于什么样的动机产生了“看小说”的欲望。

读者是否清楚知道自己的阅读动机,并不妨碍他们依从这些动机来挑选阅读对象。所以分析和理解网络小说读者的阅读动机,可以帮助作者在完成读者定位后,对作品的元素、风格进行个性化的、有针对性的调节设置。面对目标读者群时,可有效地提高作品的亲和力和持续阅读黏性。

这十类动机具体代表了什么含义?这对网络小说写作又有什么样的帮助呢?下面我们逐条进行分析说明。

1.“学习和资讯”的动机

“学习和资讯”的动机,是指读者想要通过阅读学习新的知识、经验或新的事务等。是一种以获得某种知识、提升自我某方面的素质修养为目的的阅读。在现实中,对网络小说抱有纯粹学习动机的读者极少,一般为网络小说作者或研究人员。因此,在写作时不必刻意迎合读者的这类动机。

2.“了解自我”的阅读动机

以“了解自我”为阅读动机的读者,期望通过网络小说内容的暗示,结合自己的主观经验,进行内省,进而提升自己的思想境界。抱有此动机的读者,自身修养水平较高,对小说质量的要求也比普通读者高得多,当然,能满足“了解自我”动机的网络小说更少。要满足此类阅读动机,要求作品内容和主题,能体现作者对事物较深刻的认知和思考。

不管是处于“学习和资讯”,还是“了解自我”的阅读动机,都不是常见网络小说的水准能够满足的。如果你能做到让读者觉得在你的作品中学到了知识,有所感悟,而又没因为流于说教而使读者感觉厌烦,那么,恭喜你,你是个天才!

限于我狭窄的阅读面,我所接触到的有此深度的网络小说作者只有两位:徐公子胜治和孔璋。

3.“忘记与逃避”的阅读动机

在网络小说读者群中,以此为动机的人占很大比例。此类读者一般是在逃避心理上的问题,如:压力、责任、焦虑、烦躁等。这要求小说作品具有很好的代入感,让读者完全把自己的情感投射到故事角色上去;或拥有应接不暇的悬念,从而使读者沉浸在故事中,压力、焦虑、烦躁等通过情节的张弛得到缓解与释放,乃至忘记现实生活中的烦恼,实现其“忘记与逃避”的目的。

4.“打发时间”的动机

“打发时间”的动机是在“身体”无事可做的时候,提供一种用来打发时间的活动。要求被阅读的作品,具有一定的娱乐性或趣味性,不至于使读者在阅读(打发时间)的过程中感到乏味,从而终止阅读。相比其它,这是最容易满足的一种阅读动机,同时,又是对网络小说作品最基本的质量要求。

5.“消除寂寞”的动机

“消除寂寞”的动机,是指读者把阅读作为消除寂寞感的一种方法。更注重心理温暖,而不强调消磨时间。

寂寞的主要成因,无外乎两个方面,对外交际的贫乏和自我价值得不到认可。要满足此类读者的阅读需要,作品代入感中的友情、团队归属感,荣誉尊崇的获取,不可或缺。

交际贫乏造成的寂寞,就在小说里给他们/她们的情感投射对象——主角——以亲情、友情、爱情的滋润;对于自我价值得不到认可而产生的寂寞,则让主角在小说中的自我价值得到充分的展现。其实“虎躯一震”、“王八之气”这些大家用滥的套路,都可以看作是满足“消除寂寞”阅读动机的一种方式。

6.“享乐和愉快的活动”的动机

此动机与“打发时间”相近,但其目的是进行“享乐和愉快的活动”,与前者仅为Killtime不同。

什么样的作品能给人带来愉悦的感受?这个问题不好答。因为能够使人愉悦的元素太多了,有人钟情于优美的文笔,有人喜欢幽默的情节,有人对分享主角的荣誉和价值乐此不疲,诸如此类。但读者产生愉悦感的阅读标准又因人而异,即使针对于同一段文字,可能有些人看着快乐,有些人看着反而纠结。

因此,如何满足大多数读者的“享乐和愉快的活动”的阅读动机,与作品目标读者群定位有关,无法一概而论。

7.“激励和兴奋”的动机

指阅读的过程是令人兴奋的,同时可以体验冒险与刺激的感觉。

故事冲突不断强化后的释放、搔到痒处的YY情节、春色旖旎的情感/欲描写、酣畅淋漓的打斗场面,都是吸引“激励和兴奋”阅读动机读者眼球的有效元素(咱谈的主要是男性读者)。

考虑到读者的不同口味,能使读者“激励和兴奋”的元素亦肯定不止上述这些。这就因题材和目标读者群而异了。

8.“放松心情”的动机

持“放松心情”的阅读动机的读者,一般是想要通过阅读放松心情,解除紧张情绪,从而达到松弛、休息的目的。“放松心情”动机与“享乐和愉快的活动”动机的不同之处在于,后者注重心理的“愉悦”,前者注重心情的“放松”,两者虽都有寻找快乐的成分,做重点却不尽相同。

要阅读时放松心情,作品的节奏就不能太快。看放松心情的文字,更像是品味、把玩,要求作者的文笔有一定的水准。

9.“社交活动”的动机

看小说和“社交活动”有毛的关系?一般的小说阅读,或许关系不大,如果是在线读网络小说,就有关系了,这中关系是因网络小说在线连载的超文本性质而产生的。

与传统纸质出版的小说不同,网络小说在发布时,有其外延活动空间。如书评区、QQ书群、论坛、贴吧、乃至相关改编游戏等,都可以看作小说的外延。读者在这些外延中持续地互动交流(其实还包括线下的讨论交流),并因此产生了一定的归属感,就是“社交活动”阅读动机的渊源。

此动机一般是在跟读小说连载的过程中产生的,常见于热点、大神小说读者,新手在走红之前,作品的“社交活动”阅读动机吸引力较弱。

10.“好奇心”的动机

“好奇心”的动机,在网络小说阅读中,很大程度上是对解开悬念的渴望。

美国俄亥俄大学的一项研究表明,人类所有的行为都是由15种基本的欲望和价值观所控制的。研究所列出的这15种欲望的第一项,就是“好奇心”。

可见好奇心的吸引多么不可抗拒。勾住读者的好奇心,你就成功了一半。

关于网络小说悬念的论述,网络上已经够多,珠玉在前,我就不再狗尾续貂了。

以上这10点,即是我对于网络小说读者阅读动机的理解。由于网络小说长时间连载的性质,读者每次阅读小说作品的动机,不可能一成不变,而是随着读者的生活状态的变化而有所变化。谁也无法精确掌握读者每次阅读的阅读动机,但我们可以采用年龄段的划分方式,大致判断出,在哪个年龄段,抱哪种动机的读者占大多数。


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