鲁迅先生非常重视文章的修改，我们可以向鲁迅先生学习他是如何修改文章的。
他在给叶紫的信中告诉叶紫，在文章写成之后，不急于拿出去，“搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字”。在《答北斗杂志社问》中说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”鲁迅也非常重视向大作家的手稿学习。
1.要“顺口”
鲁迅说：“我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，就增删几个字，一定要把它读得顺口”，“只有自己懂的或连自己也不懂的生造出来的字句，是不大用的”。文章写好后，最好的办法就是静下心坐下来朗读，一遍两遍不行就三遍四遍，从中发现缺陷，边读边改，使之“顺口”。
2.要“冷却”
他在给叶紫的信中告诉叶紫，在文章写成之后不急于拿出去，“搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字”。
我们写文章也应该给文章“冷却”的时间，可以放1～2天再来修改文章。等文章冷却后再来修改，一方面可以更加客观地评价这篇文章，另一方面，过了一两天后再来修改，可以发现更多可以修改的地方。
3.要“狠改”
在《答北斗杂志社问》中，鲁迅说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”只要与主题思想无关，就要下狠心删改，不能“心慈手软”。
鲁迅身体力行着这一主张，直到生命的最后一刻。他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文，仅有2600多字，其中修改的痕迹有53处之多。
4.要向大作家的手稿学习
鲁迅非常重视向大作家的手稿学习。
鲁迅在文章《不应该那么写》中写道：“应该这么写，必须从大作家们完成了的作品去领会。那么，不应该那么写这一面，恐怕最好是从那同一作品的未定稿本去学习了。在这里，简直好像艺术家在对我们用实物教授。恰如他指着每一行，直接对我们这样说——‘你看——哪，这是应该删去的。这要缩短，这要改作，因为不自然了。在这里，还得加些渲染，使形象更加显豁些。’”
大作家的手稿非常珍贵，一般很难看到。在作家纪念馆里，有些会陈列作家的手稿，比如，上海的鲁迅纪念馆里有陈列鲁迅先生的历史小说《故事新编》的原稿、《毁灭》译稿手迹、杂文《势所必至，理有固然》手迹等，我们得以一窥作家的手稿。
上海鲁迅纪念馆出版了《上海鲁迅研究·鲁迅手稿研究专辑》，书中收录了鲁迅的手稿，如果你想向鲁迅的手稿学习，可以研读这本书。
